Como últimamente le estoy cogiendo mucho gusto a las entrevistas pensé: mejor que explicar yo quienes son los buceitos, ¿por qué no lo hace su propia creadora? Así que contacté con Gema Moreno para que sea ella quién nos dé todos los detalles del proyecto.

Los Buceítos son seres microscópicos que fomentan el uso seguro y responsable de las tecnologías entre los menores. El proyecto tiene como objetivo contribuir al uso responsable y seguro de las tecnologías, informando sobre sus virtudes y riesgos, así como transmitir valores que fomenten hábitos saludables, integración y respeto entre las personas, cuidado del medioambiente, etc., siempre con las tecnologías como telón de fondo. Gema nos cuenta más del proyecto.

Háblanos del proyecto: ¿quienes son los buceitos?

 El proyecto se dirige principalmente a niños entre 8 y 10 años, así como a padres y educadores. Sin embargo, sabiendo que los más pequeños se inician muy pronto en el uso de las tecnologías, estos seres microscópicos utilizan recursos lúdicos y divertidos, como canciones, para que sus mensajes también puedan comenzar a instalarse en niños más pequeños. A Blepi, Blapi, Blipi, Blopi y Blupi le encantan los casos que ya se están dando, de niños de apenas tres años que ya se saben de memoria y bailan “El rock&roll de la seguridad en Internet: Protégete”, o “El chachachá de la vida saludable: La clave es estar sano”.

¿De qué forma estás vinculada con el proyecto?

Soy la creadora del concepto, de la personalidad de los personajes y su diseño físico, así como de las letras de las canciones. Mi vinculación con el proyecto es total y me encargo de supervisar y desarrollar la producción de la fase en la que estamos inmersos, así como de diseñar, planificar y desarrollar las que están por venir.

¿De dónde surge la idea de Buceitos?

Desde niña siempre me fascinaron los personajes infantiles que vivían en “mundos paralelos” al nuestro, como Los Diminutos, Los Fraggle o los Nabucodonosorcitos (familia de bichillos que vivían  en una maceta que tenían Epi, en Barrio Sésamo, ¿os acordáis? Así que imaginé a Los Buceítos, microscópicos y entrañables, en un mundo paralelo pero muy cercano al nuestro, como es Internet y las pantallas.

¿Has contado (o cuentas) con algún tipo de apoyo económico o institucional?

Los Buceítos nacen gracias al impulso de Foro Generaciones Interactivas, ONG fundada por Telefónica y la Universidad de Navarra, que trabaja muy duro por conseguir que las tecnologías mejoren la vida de las personas y que todos los niños y niñas las utilicen de manera segura y responsable. Su misión es la misma que la de Los Buceítos, por lo que hemos creado una importante alianza para lanzar a estos microscópicos amigos y, además, para llegar a establecer sinergias con otras entidades que se identifiquen con la necesidad a la que responde el proyecto y con las que podamos trabajar de la mano para darle un alcance útil y global, para todas las personas.

El proyecto está enmarcado dentro del concepto de “seguridad en internet”. ¿Hay algo de información respecto al uso de redes sociales?

Hay uno de los cuentos que aborda directamente el tema de las redes sociales: “Lorena, Blapi y Tuenti”. Aunque en realidad el proyecto se enmarca dentro del concepto “uso seguro y responsable de las tecnologías”, no sólo Internet o redes. Los niños se conectan diariamente a múltiples pantallas (ordenador, móvil, consola, televisión), y necesitan pautas para poder utilizarlas sin correr riesgos y de una forma que resulte positiva en sus vidas. Los Buceítos difunden información sobre la necesidad de salvaguardar la intimidad personal en Internet y redes sociales, pero también informan sobre otros temas, como el uso equilibrado entre el tiempo de ocio y conexión (prevención de la tecnoadicción), o la importancia de tratar con respeto a los demás, en la vida real y también en la virtual (prevención cyberbullying o acoso en las pantallas), entre otros.

¿Qué recomendaciones podrías hacer en cuanto al uso de redes sociales? ¿Hay una edad mínima ideal para iniciarse en estas plataformas?

La edad mínima que establecen redes tan populares como Facebook o Tuenti es de 14 años. La realidad es que hay muchos menores que crean y utilizan sus perfiles en estas plataformas mucho antes y que sus padres o educadores, aunque les adviertan de los riesgos, no pueden evitar que los niños se inicien sin supervisión. Lo importante es transmitir información de los beneficios y también de los riesgos y animar a los pequeños a tomar conciencia de una forma realista. La supervisión de los adultos es fundamental, pero más importante si cabe es que los propios niños sepan y decidan responsablemente sobre lo que pueden hacer y, sobre todo, de lo que no deben hacer. Y para ayudar a comunicarles estos mensajes, ¿qué hay mejor que un buceíto?

¿Qué opinas de Tuenti? ¿Te parece un entorno seguro para jóvenes?

Tuenti no sólo es red social sino un auténtico fenómeno social y cultural que cada día aumenta exponencialmente su número de usuarios. Tanto esta red como cualquier otra es segura siempre y cuando transmitamos esa información necesaria a nuestros hijos y ellos aprendan a utilizarlas bajo una premisa fundamental: sentido común. Deben saber, por ejemplo, que igual que no hay que hablar con extraños en la calle, tampoco se deben permitir a si mismos tener conversaciones en las redes con personas desconocidas. Y deben saber también que los adultos estamos para ayudarles, apoyarles y protegerles, sin pegas y bajo cualquier circunstancia: en las redes sociales, en Internet y en el uso de cualquier tecnología.

¿Cuáles son las tendencias, el futuro de Internet y los niños/jóvenes?

Para mirar en la bola de cristal de la relación niños y tecnologías, no hace falta más que proyectar a partir del presente. Los niños son nativos interactivos, ellos conocen intuitivamente cómo utilizar las tecnologías porque desde que nacen están observando y aprendiendo aún sin quererlo. La tendencia es que Internet y las tecnologías se instalen en sus vidas de forma tan natural que puedan llegar a ser incluso imprescindibles para ellos. Pero eso no resta que aprendan también a darles su justo lugar y uso, y para eso es muy importante la educación y la transmisión de información, papel que nos toca jugar a los que no somos nativos pero sí interactivos, como ellos.

Le agradezco a Gema que haya querido compartir un rato con nosotros para hablarnos del proyecto y a todos vosotros, especialmente si tenéis niños o están vinculados al entorno infantil y las nuevas tecnologías, os animo a que echéis un vistazo a la web de los Buceítos para que os “empapéis” de todo http://www.losbuceitos.es/

 @anita_escurin